“Web Genesis”: un’escape room educativa per riscoprire i primi anni del Web

Oltre alla produzione dell’audiofiction, il team di ricerca porterà “Web Genesis” — un’escape room educativa e completamente gratuita — presso due importanti eventi sul territorio ticinese: L’esperienza immergerà i partecipanti in una narrazione in cui la storia del Web rischia di essere distorta da informazioni imprecise e semplificazioni. Attraverso enigmi basati su fonti storiche reali e sull’utilizzo di tecnologie degli anni Ottanta e Novanta, i partecipanti dovranno ricostruire alcuni eventi della storia del Web per preservare una versione accurata della sua evoluzione. Il team che completerà la sfida nel minor tempo possibile vincerà un viaggio al CERN di Ginevra.

Prossime tappe di “Web Genesis”

Il progetto riunisce ricercatori, designer e comunicatori provenienti da USI e SUPSI, con competenze complementari in storia dei media, comunicazione scientifica e design interattivo.

Responsabili del progetto

Gabriele Balbi

Rettore ad interim e Prorettore per la formazione e la vita universitaria dell’Università della Svizzera italiana (USI), nonché professore ordinario di Media Studies alla Facoltà di comunicazione, cultura e società. Storico dei media di rilievo internazionale, la sua ricerca si concentra sulla storia delle telecomunicazioni, dei media digitali e delle infrastrutture comunicative in prospettiva di lungo periodo.

Gabriele Balbi

Giulio Zaccarelli

Direttore dell’Istituto design della SUPSI (Dipartimento ambiente costruzioni e design), dove coordina attività di ricerca e innovazione nel campo del design, con particolare attenzione alle intersezioni tra progettazione, comunicazione scientifica ed esperienze interattive.

Giulio Zaccarelli

Il team di progetto

Deborah Barcella

Ricercatrice post-doc e docente presso l’Istituto di media e giornalismo (IMeG), Facoltà di Comunicazione, cultura e società (USI), ha conseguito un dottorato in aprile 2025 sui primi anni della storia del Web.

Deborah Barcella

Luca Morici

Docente ricercatore senior presso l’Istituto design della SUPSI e responsabile del settore “Design per la scienza”, dove sviluppa progetti che traducono contenuti scientifici complessi in esperienze accessibili e coinvolgenti per il pubblico.

Luca Morici

Max da Rocha Fonseca

Collaboratore scientifico presso l’Istituto design della SUPSI nel settore “Design per la scienza”, impegnato nello sviluppo di soluzioni interattive e partecipative per la comunicazione e la mediazione della conoscenza.

Max da Rocha Fonseca

Vanessa Mazzei

Assistente presso l’Istituto design della SUPSI nel settore “Design per la scienza”, nel progetto si occupa di tradurre contenuti scientifici in soluzioni visive dinamiche per i diversi dispositivi di comunicazione e i canali social.

Vanessa Mazzei

Alessandro Plantera

Assistente con Master presso l’Istituto design della SUPSI nel settore “Design per la scienza”, coinvolto nelle attività progettuali e nello sviluppo di esperienze educative e immersive legate al progetto.

Alessandro Plantera

Andrea Ravetti

Studente al Bachelor in Comunicazione visiva SUPSI, in stage presso l’Istituto design della SUPSI, dove ha sviluppato i contenuti visivi per i canali social del progetto.

Andrea Ravetti

Arianna Casano

Studentessa USI al master in Corporate Communication Lavora nella comunicazione digitale

Arianna Casano

Caterina Cappelletti

Studentessa USI al Master in Media Management. Lavora come Social Media Manager Instagram.

Caterina Cappelletti

Partner di progetto